La línea de investigación del Dr. Eduardo Chaves Barboza se centra en el estudio de la relación entre el uso didáctico de la Inteligencia Artificial y la autorregulación del aprendizaje. Esta propuesta explora cómo las herramientas basadas en IA pueden potenciar o desafiar los procesos de planificación, ejecución y autorreflexión del aprendizaje, con especial énfasis en la formación inicial y continua de profesores. A través de un enfoque teórico, instrumental y empírico, la línea busca generar conocimiento relevante para la integración reflexiva y ética de la inteligencia artificial en los procesos educativos, contribuyendo al fortalecimiento de las competencias docentes y al avance de la investigación educativa en la División de Educología de la Universidad Nacional

Línea de investigación
Dr. Eduardo Chaves Barboza

